Todo lo que vivimos diariamente de forma habitual es rutina, y esta especie de cotidianidad da a los seres humanos estabilidad y seguridad. Desde una visión pedagógica, el hogar con sus rutinas establecidas, propicia en los niños la adquisición de hábitos tanto personales como sociales. Para entender un poco, nos referimos a rutina como toda actividad realizada de forma regular y constante, es decir, aquellas actividades que en el caso de los bebes, desarrollamos los padres, como son el Sueño, baño, alimentación y juego. Estas actividades, realizadas de manera constante y ordenada conducen al establecimiento de hábitos en el niño, sin embargo, con esta situación de confinamiento, hemos podido percibir, como la rutina familiar ha sido alterada de manera abrupta y lo difícil que está siendo reestructurar nuevas rutinas en los niños, primordialmente aquellos que presentan diagnósticos como el Autismo y el Retardo. Si no existe un plan de rutina diaria en el niño, y el plan terapéutico que...
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