HACIA UN MUNDO MAS INCLUSIVO!! NUESTRA GRAN ESPERANZA. (La Discapacidad en Positivo)..

Hola buena tarde, un gusto saludarles. Actualmente, esta situación pandemica, ha dejado efectos y secuelas importantes, uno de ellos es el sector educativo. Lamentablemente, los padres han presenciado de primera mano la las carencias (de sistema) para poder brindar a sus hijos un aprendizaje de calidad y por supuesto las respectivas consecuencias que se presentan en los niños a nivel pedagógico. Es por esta razón, que quiero hacerles una invitación para mostrarles una plataforma educativa con una metodología home schools, excelente plataforma educativa y tutores personalizados. Una experiencia de aprendizaje totalmente innovadora!! Les dejo la página para que puedan visitarla, si estás interesado/a, por favor regístrese aquí: https://forms.gle/SsFStp3Htjm2Xv1W9 para que participe con nosotros vía zoomn y pueda ver las bondades y alternativas que le brindan a usted y a su hijo esta innovadora forma de aprendizaje. https://talentedmindschools.com/

Todo lo que vivimos diariamente de forma habitual es rutina, y esta especie de cotidianidad da a los seres humanos estabilidad y seguridad. Desde una visión pedagógica, el hogar con sus rutinas establecidas, propicia en los niños la adquisición de hábitos tanto personales como sociales. Para entender un poco, nos referimos a rutina como toda actividad realizada de forma regular y constante, es decir, aquellas actividades que en el caso de los bebes, desarrollamos los padres, como son el Sueño, baño, alimentación y juego. Estas actividades, realizadas de manera constante y ordenada conducen al establecimiento de hábitos en el niño, sin embargo, con esta situación de confinamiento, hemos podido percibir, como la rutina familiar ha sido alterada de manera abrupta y lo difícil que está siendo reestructurar nuevas rutinas en los niños, primordialmente aquellos que presentan diagnósticos como el Autismo y el Retardo. Si no existe un plan de rutina diaria en el niño, y el plan terapéutico que...

Hola, un placer saludarte, mi nombre es Raíza Fajardo, docente especialista y quiero invitarte a través del siguiente enlace a conocer la Aplicación "PASITOS", esta aplicación permite a padres y especialistas planificar actividades a personas con Necesidades Especiales y/o aquellas que demanden ayuda o apoyo en la realización de las tareas de rutina diaria  https://www.loom.com/share/afb7ec7e056d422583964d477ca3981d Si deseas una explicación más personalizada, puedes agendar una cita en esta dirección:  https://calendly.com/raiza-fajardo/reunion-de-asesoria-pasitos Gracias por permitirnos ayudarte!!

Actualmente, esta pandemia nos mantiene a todos en casa, como tiene que ser, sin embargo, existen casos específicos donde los pequeños de la casa requieren intervención igualmente especifica y que fortalezca el trabajo que ya se venido realizando con ellos para que no se nos atrasen. Si eres uno de esos padres, que estás presentando problemas con las rutinas diarias de tu hijo, especialmente con diagnóstico #TEA , #Síndrome de Down, #TDAH , o toda aquella población con debilidades en el seguimiento de rutinas como es el # Alzheimer, te invito a escribir a nuestro correo lcdaraizafajardo@gmail.com para poder brindarte el link de la próxima reunión donde se explicará el uso y funcionalidad de la Aplicación #Pasitoslife #NEE NO TE LA PIERDAS ES GRATIS!!!! Pasitos

Hola de nuevo. Esta vez para dejarles el enlace de una plataforma super espectacular que encontré en la web, allí podrás encontrar múltiples aplicaciones educativas, desde pagas a gratuitas y que serán de mucho beneficio para ti en cuanto a ayudar a tus pequeños, espero puedan disfrutarla. Pincha aquí

El autismo es una afección neurológica permanente que se manifiesta en la primera infancia, independientemente del género, la raza o la condición social y económica. El término espectro autístico se refiere a una serie de particularidades. Un apoyo y un entorno adecuado y la aceptación de esta variación neurológica permiten a aquellos que padecen trastornos del espectro autístico disfrutar de las mismas oportunidades y participar de manera plena y eficaz en la sociedad. El autismo se caracteriza principalmente por peculiaridades en la esfera de la interacción social y dificultades en situaciones comunicativas comunes, modos de aprendizaje atípicos, especial interés por ciertos temas, predisposición a actividades rutinarias y particularidades en el procesamiento de la información sensorial. La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo   Leer mas También les dejo por acá, una pagina donde podrá...

Saludos para todos, esperando estén sobrellevando esta situación de la manera mas armónica con sus nenes. Me han preguntado algunas mamitas, como explicar especialmente a los niños con TEA esto del coronavirs, y es que si bien es cierto para nosotros esta super complejo imagínese como se sienten los pequeños de la casa para procesar todos estos cambios tan repentinos.. Encontré un material en Pictogramas que de verdad me gusto mucho y refleja exactamente la explicación que debemos darles, por aquí les dejo para que impriman desde el blog Fuente:  ARASAAC

Por aquí les dejo una web que encontré con diversidad de material con lo que podemos trabajar con nuestros niños, en estos momentos que por la situación del coronavirus debemos mantenerlos en casita. Aquí les dejo el enlace:  Pincha aqui

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Usa tus medias disparejas como apoyo en su día.. Día mundial del Sindrome de Down

Buen dia para todos, nuevamente paseando por mi Blog, que por diversas circunstancias había dejado a un ladito... Actualmente, con el tema del coronavirus, así que a seguir recomendaciones y #yomequedoencasa a cuidar a nuestros niños y mantener los espacios también con higiene adecuada. En la red podemos conseguir muchas actividades para realizar con nuestros niños, y en nuestro caso, con pequeños que requieren atención individualizada, trataremos en lo posible de subir algunas estrategias que permitan ayudarles un poquito en casa. En el siguiente post estaré enviando el material de manera gratuita, así que estar pendientes... Por ahora, les dejare un enlace sobre un cuento, para explicar a nuestros niños que es el coronavirus, esta super bien, te invito a leerlo, esta realizado por el colegio de Psicología de Madrid Pincha aqui: Rosa contra el coronavirus #quedateencasa #juguemosconlosniños #losniñosserespetan #coronavirusnoesjuego

El proyecto  Aprendices Visuales , ganador de los  premios UNICEF Emprende 2013,  acaba de lanzar una  aplicación educativa  para niños con problemas de  autismo  o con dificultades para el aprendizaje. La  app  se llama  José Aprende  y está disponible de forma gratuita para dispositivos  iOS . No obstante, aún no lo está para el sistema Android. La herramienta cuenta con  15 cuentos interactivos  adaptados a  pictogramas  que tienen por objetivo potenciar su  autonomía personal.  Así, en ella nos podemos encontrar con   Las manos de José,    La comida de José ,   La bañera de José ,   La ropa de José   y  Los dientes de José.  Cuentos que han sido creados por  ilustradores, psicólogos  y otros profesionales  Herramientas educativas en la discapacidad

¿Que actitud tiene el docente ante la inclusión educativa de estudiantes con NEE o Discapacidad?         Actualmente, el termino educación inclusiva ha adquirido un énfasis especial durante los últimos años en el contexto educativo venezolano. Esta nueva perspectiva educativa, que prevalece en las nuevas políticas en la actualidad, plantea una educación para todos, bajo el lema del respeto a la diversidad, donde se brinda oportunidades, recursos y apoyo especializado que satisfagan las necesidades educativas presentes en las aulas, dejando atrás la educación segregada  Sin embargo, el término sigue siendo confuso y mientras para algunos está relacionado especialmente con el trato o atención que se brinda a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), dentro del marco del sistema educativo, (UNESCO, 2005) lo plantea de manera más amplia como una reforma que acoge y apoya la diversidad entre todos los alumnos . Es decir, se trata de contri...

Muy buen día queridos amigos, feliz diaaaaaaaa....La verdad es que he tenido muchisimo tiempo sin poder escribir como a mi me gusta, la verdad es mas un factor de tiempo, sin embargo, desde hoy tratare en lo posible de llegar a ustedes e informarles obviamente de Esperanza y lo grande y hermosa que esta. En esta foto, la vemos dando pininos en el modelaje, que les parece, mas coqueta imposible jajajja , tambien esta en la orquesta, pronto les mostrare las fotos. Por el momento, agradecida a aquellos que aun se encuentran siguiendo nuestra historia. Nos vemos pronto..besitos muacks

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El Día Internacional de las Personas con Discapacidad se observa en todo el mundo cada 3 de diciembre de acuerdo a la resolución 47/3 de la Asamblea General adoptada el 14 de octubre de 1992, con el objetivo de llamar la atención y movilizar apoyos para aspectos clave relativos a la inclusión de personas con discapacidad en la sociedad y en el desarrollo. Con motivo de este día Naciones Unidas promueve acciones encaminadas a la mejoría de la calidad de vida de las personas con discapacidad (diversidad funcional). El tema escogido para el año 2014 ha sido: «El desarrollo sostenible: la promesa de la tecnología» http://autismodiario.org/2014/12/02/3-de-diciembre-de-2014-dia-internacional-de-las-personas-con-discapacidad/

FELIZ DICIEMBRE PARA TODOS!!!

Hola, Feliz día para todos!! aquí les dejo el enlace de la escuelita donde se encuentra incluida nuestra gran Esperanza, esto en conmemoración de la semana de Educación Especial! disfruten  Escuela Hipolito Bonilla. Aqui Esperanza con su mama y hermanita (en la foto a la izquierda) y sus compañeritos

¡Saludos! Les comparto esta solicitud de esta joven investigadora de Puerto Rico. Se agradece Compartir. Gracias! Mi nombre es Yoreidy Vásquez-Tavárez y actualmente me encuentro realizando mi disertación doctoral como requisito parcial al grado Ph.D. en Psicología Clínica de la Universidad Carlos Albizu, Recinto de San Juan-Puerto Rico. La misma se titula Impacto del diagnóstico y factores de  resiliencia en una muestra de padres y madres latinos/as de niños/as con Trastorno del Espectro Autista (TEA). El estudio sobre el impacto del TEA y las destrezas de resiliencia en los/as padres y madres es tan importante como el estudio del diagnóstico en sí mismo. Por este medio les invito a participar de esta investigación e invitar a otros/as. Los criterios para participar son: - Tener 21 años o más de edad. - Ser padre, madre o cuidador/a principal de niños/as con autismo entre las edades de 4 a 17 años. - Ser latino/a. - Poder leer y comprender el idioma español. El enlace de la in...