La Discapacidad en la Literatura Infantil y Juvenil PDF Imprimir E-Mail
Calificación del usuario: / 0
MaloBueno
jueves, 20 de mayo de 2010
discap-y-liter
Resulta especialmente interesante acercarse al mundo de la discapacidad a través de la literatura. Para todos aquellos que os parezca un asunto interesante tenemos a disposición el documento La Discapacidad en la Literatura Infantil y Juvenil .
La publicación ofrece una amplia y representativa muestra de las obras infantiles y juveniles editadas en castellano que tocan el tema de la discapacidad, de forma directa o indirectamente, o que incluyen en sus tramas personajes con alguna discapacidad.
El contenido bibliográfico se divide en dos grandes bloques:
* Discapacidad de papel, donde se referencian obras de ficción para niños y jóvenes,y
* La discapacidad, los niños y los libros, que recoge artículos y monografías en las que se analiza y reflexiona desde distintas perspectivas sobre el tema monográfico.
En Discapacidad de papel se presentan títulos editados en castellano, indicando su disponibilidad en las otras lenguas oficiales españolas. Las obras se agrupan en 12 apartados, según los aspectos más destacables que presentan en relación con el tema monográfico:
* Hacia adelante: Relatos de superación y autorrealización.
* En familia: Relaciones con padres y hermanos, como apoyo y liberación.
* No estás sólo, la fuerza de la amistad: La amistad que ayuda a crecer.
* Puertas que se abren: La solidaridad y la ayuda a la integración.
* Puertas que se cierran: La soledad, los complejos y los conflictos.
* Con los ojos cerrados: Personajes con discapacidad visual enfrentándose a situaciones diversas.
* Escuchar con la mirada: Donde las personas sordas son protagonistas.
* Palabras en silencio: Personajes con dificultades de comunicación, discapacidades de expresión o de aprendizaje.
* Movimiento intermitente: Personajes con movilidad reducida o limitada.
* El lado natural: Relaciones con los animales y el entorno natural.
* Otros escenarios: Personajes con discapacidad en otros contextos.
* Clásicos: La perspectiva de las obras y los autores de ayer.
Comentarios